På tide å puste liv i denne gamle bloggen.....eller?

Så var man i gang igjen. Med å skrive blogg. Denne gangen fordi jeg er pålagt å gjøre det, gjennom kurset/MOOCen Smart Læring som jeg er deltaker i. Føler meg ekstremt som en elev nå, fordi jeg har fått en oppgave, som jeg pliktskyldigst utfører idet disse ordene hamres ned i tastaturet, men jeg har egentlig ikke lyst til å gjøre dette. Hvorfor ikke spør du? Jo nå skal du høre....

Den observante bloggleser vil se at innlegget nedenfor dette er nokså gammelt, ja det stammer helt tilbake fra 2010. Jeg skrev altså en blogg på det tidspunktet. Blogg var det store nye da for veldig mange, og jeg tenkte jeg skulle prøve meg. Men hva skulle man skrive om? Jeg definerte fort en målgruppe, mediemann som jeg er, og den målgruppen ble mine elever på mediefag (VGS). Jeg ville at denne bloggen skulle være et sted hvor jeg la ut interessante oppdagelser og innspill som ville berike dem som medieprodusenter, nå og i fremtiden. Jeg var allerede da svært aktiv med å finne ressurser på nettet, og trengte en måte å få delt dette på videre, og havnet slik på blogging som en form for ressursdeling ovenfor en helt spesifikk målgruppe. Hvis du ser litt på eldre innlegg her så skjønner du forhåpentligvis hva jeg snakker om. Og jeg synes ikke dette ser så verst ut, jeg gjorde det jeg hadde satt meg fore en periode. Men hva skjedde? Hva brast så høyt?

Ingen leste bloggen min.

Nå kan jeg skylde på mange faktorer her, Dette var før elevene mine var på twitter (se tidligere innlegg nedenfor om dette), så det var vanskelig for meg å dele blogginnleggene, foruten å fortelle om dem i klasserommet når anledningen bød seg eller det passet sånn. Etter hvert som dette gikk opp for meg fant jeg også andre og for meg mer effektive metoder for å ta vare på/dele ressurser av denne typen (delicious og Evernote, hovedsaklig). Men mest av alt fikk jeg en snikende følelse av at jeg satt å skrev for meg selv, og det var ikke særlig givende i lengden. For meg. Så bloggen døde.

For hver blogg med tusen følgere der ute, finnes det antakelig 1000 med 1 følger. Forfatteren.

Og er det egentlig så farlig? Dersom vi alle skal blogge hele tiden så vil det måtte bli et overskudd av ord i forhold til antall som vil lese, selv med kuratortjenester og RSS som hjelp. Misforstå meg rett, jeg synes det er fantastisk bra at mange blogger om ting de brenner for eller kan noe om. Blogger der ute har gitt meg ny innsikt og satt igang fine tankerekker. Men ikke tving oss alle til å gjøre det, vi kan være gode ambassadører for deling og nettverksbygging og alle mulighetene som ligger i dette, uten at det betyr at vi må skrive lange tekster på en blogg.

Nå det er sagt, så var det egentlig ganske deilig å skrive litt igjen. Om så bare for en selv. Så hvem vet.


Bilde: Throes of Creation by Leonid Pasternak

Reklame/informasjon på sitt beste...

Så bra som dette kan det altså gjøres, minner om en filmatisering av disse skiltene man ser langs veien, som jeg også synes er veldig effektive og fine. Men nå er jo jeg familiemann da, hva ungdommen syns er jo noe annet. Når kommer det like effektive bilbelte-reklamer som virker på dem?

True Blood vignetten og hvordan den ble laget.

Nok en bak kulissene sak, jeg synes det er utrolig interessant å se og høre hvordan de flinkeste folka i verden jobber. Denne gangen er det Digital Kitchen, som har laget vignetten til True Blood, som opplyser litt om hvordan de angrep dette oppdraget.

CL Feature: DK's True Blood - The Making Of from Creative League Team on Vimeo.

Les mer her.

Bak kulissene på Himmelblåinnspillingene

NrkBeta har en serie ute på nettet nå hvor de gir oss innsikt i hvordan innspillingen av tv-serien Himmelblå foregår, med fokus på det produksjonstekninske. Et fint innblikk i hvordan en moderne tvproduksjon foregår, anbefales for alle interesserte.
Se oversikten her.
Bilde fra NRKBeta med cc lisens

Hva er greia med Twitter, lærer?

En del oppegående folk, blant annet mange av elevene mine, lurer fortsatt på hva greia er med Twitter? Hvorfor skal jeg drive å informere alle om hva jeg driver med i ett kjør, det har jeg jo uansett FaceBook-updaten til?
Fant en liten presentasjon på nettet (på engelsk) om hvordan man kan benytte Twitter, kanskje går det opp et lys for noen av dere.
(legg særlig merke til slide nr. 7, folkens, der er svaret!)

Twitter in Education

View more presentations from hopkinsdavid.

Om lærere og elever og datamaskiner i skolen

Julie fra Sandvika VGS har skrevet et svært treffende innlegg på bloggen sin om hvordan hun opplever bruk av datamaskinen i skolehverdagen, inkludert en klassifisering av lærernes holdning til bruken. Jeg kjenner meg ihvertfall godt igjen her, som lærer. Og her skriver en annen elev på bloggen sin om samme problematikk, men mer rettet mot om datamaskinene ødelegger for læring mer enn de fremmer det, slik jeg tolker henne.
Så gjenstår spørsmålet, hva synes dere, kjære elever på Sentrum, eventuellt andre som har lignende erfaringer?
(Illustrasjonsbilde av Brian Lane Winfield Moore med CC 2.0 lisens)

Amandusvinneren 2009 (ble skutt med Canon EOS 5D)

Erica Calmeyer og hennes flinke medelever ved Elvebakken Vgs dro avgårde med årets Amanduspris (filmfestival for unge, for de som ikke skulle vite det) Vi gratulerer så mye.
Under her kan du se filmen, embedded fra p3tv. Det er to ting jeg vil trekke oppmerksomheten mot. For det første den utrolig flotte filmen som disse unge folka har laget, men minst like interessant synes jeg dette innlegget fra kommentarfeltet er:




Filmen er altså skutt med et digitalt speilreflekskamera, ikke med et tradisjonellt videokamera (eller filmkamera for den saks skyld) Det er et fullformatkamera (altså stor bildesensor), og selvfølgelig med mulighet for å bruke forskjellig optikk. Og se, kjære leser, hva det gjør med fokusbruken i denne filmen. I korthet, dette ser ut som det vi kjenner som film, ikke video, hovedsaklig pga den korte dybdeskarpheten (som igjen skyldes sensorstørrelsen og objektivbruk) På tide å se filmen nå, mer under...



Du kan se flere eksempler på bruk av videofunksjonen til dette kameraet her hos Canon, eller i mer dagligdags bruk her i reportasjen NRKbeta laget fra the Gathering 2009. Og du finner helt sikkert mange flere om du søker litt rundt.

Betyr så dette at videokameraet er borte om noen år? Nei selvfølgelig ikke, det hadde vært dårlig nytt, men det det betyr er at det i fremtiden vil være mulig for deg og meg (og onkel Per) å lage film som ser like fet ut som det proffeste fra Hollywood. Det er når man begynner å sette denne type chip/sensor inn i kamera som er laget hovedsaklig for å ta opp levende bilder (og skikkelig lyd!) og ikke som en ekstrafunksjon i et stillskamera at dette begynner å bli virkelig interessant for veldig mange. Det er bare å begynne å glede seg!

Og husk: all verdens fete teknologi og flotte bilder kan fortsatt ikke vinne over en bra story. Innhold knuser form. Hver gang! Kos deg med det kameraet du har.

Problemløsning på høyt nivå?

Ok, ikke direkte medierelatert, men uansett en høydare. Og svært anvendelig i alle yrker, det skumle er at det er mer sannhet her enn de fleste er klar over inntil de har jobbet en del år i et stort system... Enjoy!

Suksess, hva er nå det?

En fin, liten tekst jeg kom over når jeg kikket på Legokreasjoner på nettet. Noe å tenke på for dere i 3 klasse som skal velge vei videre i disse dager...?
(Bilde og lego av Sean Kenney, www.seankenney.com)

For mye Photoshop?

Interessant artikkel hos det danske pressefotografforbundet om hvor grensen bør gå når det gjelder digital etterbehandling av pressefoto. Hvor mye kan man forsterke utrykket i et pressebilde og likevel hevde at det er dokumentarisk eller pressefaglig "sannferdig"? Les, se og tenk etter selv... her.
Se også denne oppfølgingsartikkelen for mer om denne diskusjonen akkurat nå.

1001 After Effects tutorials

Nevnte denne for noen her om dagen, her er linken. Så skulle påska være reddet for de fleste av oss...

Ja , jeg innrømmer det, jeg har en hangup på motion graphics akkurat nå, så her kommer det jaggu enda et glimrende eksempel på slike ting. Denne har nok tatt litt tid å lage, men for et resultat, og for en genialt enkel men glimrende ide. Fant denne via bloggen til the Meyers (Chris og Trish) via twitter... Enjoy!
PS som vanlig er det lurt å gå direkte til YouTube for å se på, slik at du får 16:9 på opplevelsen

Enda en AE 2,5D film fra nettet

Okey, enda et fint eksempel på typisk 2,5D fra AE og Illustrator. Siden en del av elevene mine driver med AE nå kan jo dette være noe å se på... og i dette tilfellet tenke over og, kanskje? Du finner mer om prossessen bak her. Klikk på filmen for å se i 16:9, slik den skal være, forresten.

Finanskrisa forklart med After Effects og Illustrator

Fant denne her via NRK Beta... Noe å se på for dere som jobber med AE i PTF? Og for de som vil skjønne hvordan verden gikk ad undas høsten 2008.

The Crisis of Credit Visualized from Jonathan Jarvis on Vimeo.

Eksportere fra FCE

Hepp!
Test på å publisere med Jing, i dette tilfellet hvordan eksportere film fra FinalCutExpress. Fort og gæli, men funker greit som repetisjon får vi håpe....
Last ned her.

Design for good?

Ser at PSDTUTS kjører en fin sak om design for et godt formål. Noen virkelig kreative og tankevekkende ideer her.

De nevner også Blogactionday, virker som et initiativ for å få alle som skriver/leser blogger til å stoppe opp litt og tenke på alle som lider under fattigdom i denne vår vakre verden av overflod. Fint konsept, minner om det som blir presentert i denne dokumentarfilmserien, som jeg har innledende kjennskap til. (Merk at rekkefølgen til venstre er ganske så feil, dessverre).
Ha en fin ettertenksom dag!

The Shining i et parallellt klippeunivers

The Shining, eller Ondskapens Hotell om du vil, er vel kanskje en av de beste skrekkfilmene noensinne, synes jeg. For alle som har sett denne klassikeren kan det jo være morsomt å se en alternativ trailer, i gata "hva om The Shining var en feelgoodfilm?" enjoy!

Fin kortfilm

En fin liten kortfilm fra mexico om hvordan en liten forandring kan få stor betydning.

HISTORIA DE UN LETRERO (THE STORY OF A SIGN)

Issuu.com - et YouTube for publikasjoner

Her om dagen kom jeg over Issuu.com. Det er en form for YouTube for publikasjoner, enhver kan legge ut ting man har laget. Det ligger veldig mye bra der, terskelen for å lage et magasin er tydeligvis høyere enn for en YouTubevideo fra mobilkameraet av kompisen din som setter fyr på prompen sin eller whatever :)

Sjekk det ut, det krever en registrering med epost, og det er det. Slik kan utvalget se ut:

Har forresten erfart at det er lurt å opprette en egen epostkonto som brukes bare til Web2.0 ting som krever det, nesten alle nyttige applikasjoner der ute på veven krever jo innlogging med epost. Og så bruker man samme passord på alle disse applikasjonene muligens? Bare et tips.

Men tilbake til Issuu, her er en fin bok som tar for seg digitalfotografering i detalj. På engelsk.

Mens vi venter på Macene

Hepp!
Velkommen tilbake etter ferien, som jo for en del av mine elever har inkludert å skilles fra sin kjære, kjære MacBook. Nå er høsten her og Macene skal fordeles igjen, men det vil nok ta litt tid som vanlig. Hold ut!
Imens kan dere jo trøste/kose dere med disse bildene fra åpningen av en Mac-modell som ble laget før dere var påtenkt.
Se hvor mye som er annerledes.
Se hvor mye som er det samme.
Ah..Mac! :)