Fremtidens bildebruk på internett

Fant via omveier denne her på TED. Presentasjonen er faktisk fra mars 2007, men den viser noe av det som kan bli fremtiden på visuell presentasjon, og ikke minst hva den kollektive visuelle bevistheten som gror frem gjennom de titusenvis av bildene som legges ut på internett hver dag kan føre frem til. Spennende saker, den som lever får se, samme hvor liten filleskjerm du har tydeligvis. Nå skal jeg ned på PCen min og prøve det ut.
Se presentasjonen her.

We were the world?

Husker du som meg den gang store humanitære konserter og tilhørende hitsingler faktisk var en happening, på linje med OL og fotball VM, ja kanskje større? Hele verden kunne se på de samme artistene opptre og det var konserter i flere byer i hele verden samtidig. Det var tv-historie. Det var bistandshistorie.
Det var....ja, det var historisk.

Dessverre så japanerne det også tydeligvis. Og de har ikke glemt det! :)

Når alle kan delta i Hollywood

Nå kan hvem som helst prøve seg som redigerer på profesjonellt skutt (filmet) matriale dersom de sitter på god nok redigeringsprogramvare. Se på dette.
I korthet går det ut på at du sender en harddisk til dem og får råmatrialet til en film tilbake på den, slik at du kan bruke det til å klippe en versjon av filmen deres. Synes de så du gjorde den beste jobben blir det en egen versjon av filmen hvor du står som klipper, virker det som.
Virker jo som en interessant form for konkurranse og ikke minst en fin måte for produsenten av RED (et nytt "billig" digitalt "film"kamera) å reklamere for kameraet på. Krever ikke så heftig utstyr heller, det går fint med Final Cut Studio i teorien.

De er ikke alene, dersom du titter her, vil du se at det finnes en konkurranse på YouTube om å komponere en rekke filmer som skal surre i bakgrunnen i en storfilm som kommer neste sommer, Watchmen. Mer om den senere.

Lær barna å forstå at ingenting er sant?

Nok en artikkel man kommer over på sin vei over den store grønne enga som kalles internett. Som småbarnsfar er dette noe jeg allerede har begynt å tenke over, når det gjelder alt fra ekstremisme via voldsfilmer til hardporno. Å beskytte mot noe handler mer og mer om å forklare hva som er hva, tror jeg.

Datamaskiner i klasserommet

I morges på vei til jobb hørte jeg en sak på NRK P2, Kulturnytt.
Her er nettutgaven:
http://www.nrk.no/nyheter/kultur/1.5724681

Interessant problemstilling som jeg som lærer på mediefag møter så og si hver dag.
Jeg tror ikke på noen enkel løsning, fordi elevene trenger digital kompetanse innen alle fag og vi er pålagt å lære dem det gjennom kunnskapsløftet.
Jeg forsøker å holde en linje hvor man bruker IKT på en positiv måte, gjennom oppgaver hvor vi bruker de nye kommunikasjonsformene aktivt, særlig Wiki og Blog.
Samtidig ser jeg hver dag at elever har vanskeligheter med å konsentrere seg om det faglige når de skal, fordi det er en verden av underholdning tilgjengelig rett foran dem i klasserommet.
Har ikke så mange løsninger på dette, bortsett fra klare retningslinjer ovenfor elevene og muligheten til å si "klapp igjen", dvs lukke datamskinene og holde munn samtidig :) Da får man god gammeldags oppmerksomhet mot læreren og tavla om man ønsker det.